いよいよ
リハーサルの始まり
リハ開始時間前には
ほとんどの生徒さんが集まってくれていて
すんなり開始することが
できました。
小さい子から大きい子
そして、親子連弾、
親子アンサンブルと行いました。
小さい子は
短い曲ばかりなので
通しで数曲弾けましたが。
大きくなると、
持ち時間では通す事が出来ず
苦手なところ。
弾きたいところ。
確かめたい音があるところ。
端折りながらのリハになりました。
会場は、なんとなくホール全体に
ピアノの音が響いてない気がして。。
途中からマイクを小さく使いました。
本来ならマイクは使いたくないけれど。
小さい子は響いてくれないのでは？
と、スタッフ全員の意見があり。
ソロのリハ終わり、
次は
親子アンサンブル。
ピアノの蓋は半開のマイクなし
アコギにはマイク向ける。
これが一番いい音で聞けました。
そして最後は、
教室初めての挑戦10人連弾の
リハーサルです。
今回は私が出来ると思う生徒を
リストアップし、
本人の意志尊重で
やりたいか、やりたくないか
確認しました。
ま、全員やりたくないとは言わない生徒。
みんな
「全体にやる！」
「落とされるのは嫌！」
と言う生徒が10人に集まり、
練習中お叱りを受けた
生徒もいましたが、
最後まで良くやってくれました。
今年、新たに生徒になった
小さい子も多く。
初めての発表会で楽しんで
もらえるように
この10人連弾に
打楽器を入れる事にして
幼稚園児から小2までの生徒は打楽器隊
として出演しました。
打楽器隊は、リズムを決めず
自由に叩きましょう
と決めてました。
でもおうちでリズム考えてきてた生徒さんも
いました。
そして
生徒たちのリハは終わり。
その後
秘密秘密の
とあるリハーサルが始まりました。
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